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Educación

Nota de prensa VIAndalucia

Andalucia
17 mayo 2012

La asociación Vida Independiente Andalucía (Viandalucía) insta a las distintas Universidades andaluzas a introducir en sus currículos la Convención de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

El Informe 2011 sobre la presencia de la accesibilidad en el ámbito de las universidades españolas , elaborado por el Instituto de Derechos Humanos Bartolomé de las Casas de la Universidad Carlos III de Madrid, se centra en el análisis sobre el grado de cumplimiento de la obligación desde 2007 de incluir, en los planes de estudios en que proceda, los principios de accesibilidad universal y diseño para todos. La inclusión de estos principios en aquellas carreras relacionadas con el diseño de espacios, productos y servicios, es clave para la participación de todas las personas en igualdad de oportunidades en la sociedad.
Comprobados los resultados y valorando la importancia de estas instituciones académicas a la hora de difundir conocimientos y valores, esta organización les escribía en los siguientes términos: “Observamos con pesar que su Universidad sale bastante mal parada en el mencionado Informe, apareciendo calificada entre las universidades que tienen estudios o carreras en la que se debería incluir el diseño para todos y no se incluye en ninguno. Esto nos parece especialmente grave dado que se están formando profesionales sin incorporar elementos claves para que sus actividades posteriores sean respetuosas con los derechos humanos de todas las personas, a lo que, evidentemente, está obligada toda universidad”.
Por último, VIAndalucía proponía en el documento dirigido a los rectores la necesidad de:
• "Impulsar los cambios oportunos en aquellos grados cuyos objetivos formativos tienen que ver con ámbitos especialmente trascendentes a los efectos de procurar la accesibilidad universal de las personas con diversidad funcional."
• "Procurar la integración de la Convención en los currículos de estudios o carreras incluidas las no susceptibles de tener asignaturas sobre la accesibilidad y diseño para todos. El carácter transversal y multidisciplinar del tratado y su objeto (la diversidad funcional cuestión de derechos humanos), así lo aconsejan."
VIDA INDEPENDIENTE ANDALUCÍA
17 de mayo de 2012

 

web: http://viandalucia.tk/
email:vidaindependienteandalucia@gmail.com

Educación, Andalucia, Universidades

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